[摘要] 6月29日，丰州 正在举行升旗仪式。突然，一阵嘈杂的声音传来，100多名学生家长聚集着走向 。“9月份，五六年级的学生要分流到原武荣 旧校区读书，这是为什么？”家长希望 给个说法。
6月29日，丰州 正在举行升旗仪式。突然，一阵嘈杂的声音传来，100多名学生家长聚集着走向 。“9月份，五六年级的学生要分流到原武荣 旧校区读书，这是为什么？”家长希望 给个说法。
这究竟是怎么回事？昨日，记者进行了走访调查。
【反映】部分学生将被分流到其他校 地址离镇区要2.5公里左右
傅女士的小孩就读于丰州 ，9月份就要读五年级了。6月29日，孩子放学回家后告诉她：“老师说，9月份，五、六年级的学生要到原武荣 的旧校区读书。”
傅女士在与多名学生家长联系后得知，他们也听说了此事。“怎么能这样做？为什么要单独将五六年级的学生分流出来？”
学生家长吴先生告诉记者，原武荣 位于丰州镇桃源工业区，现已被华侨 合并，旧址则被丰州西华 借用。“旧址人烟稀少，工厂多，安全隐患较大。”
吴先生说，丰州 位于镇区，学生大多住在镇区 ，一旦学生分流到原武荣 旧址，上下学就需要家长接送。
“的分流安排也没有和家长沟通，就突然通知了学生，我们怎么能接受？”有家长说，原武荣 旧址距离镇区约2.5公里，“家长接送孩子，一天要来回折腾8趟，得跑多远”。
也有学生家长质疑，为何到今年才开始分流？有学生家长告诉记者，当天校方、镇 的答复是因为 是危房，所以才要进行分流。
“既然是危房，为何学生读了四五年， 现在才要分流。”家长们认为，既然是危房，就得全校搬迁，而不是只分流两个年段的学生。
有家长怀疑， 的分流做法其实是为了腾出教室，以便扩招新生。
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【现状】校舍被鉴定为危房 灰暗拥挤又不通风
丰州 校长 泉告诉记者，全校共有28间教室，包括宗吉楼12间、南座 楼7间、宗吉礼堂4间、丰州书院4间，还有1间教室位于 旁的原粮站。
宗吉礼堂原本是举办活动的地方，如今也腾出作教室。记者看到，礼堂里的4间教室顶部用钢架和木板支撑，部分木制门窗被白蚁严重侵蚀。教室只有一面窗户，其中3间教室只有一个门作为进出口。教室灰暗拥挤，“白天都要开灯才明亮点”。
宗吉楼是 的主 楼之一，共有5层。因教室紧缺，该楼三四层原有的功能室也被用作教室。由于一侧门窗为玻璃窗，担心安全， 将玻璃窗用三合板隔离起来。
“教室普遍存在采光不足、不易通风、隔音隔热效果差等问题。”泉说， 楼为东西走向，日照时间长。一到夏天，教室如同火炉，学生很容易中暑。
记者在宗吉楼一间教室看到，里面安装了一台空调。该班科任老师陈老师介绍，这是去年9月份，有学生家长看到孩子满头大汗在上课，集资买的。
据 泉介绍，2009年至2010年，南安对全市中 校舍安全进行鉴定评估。经鉴定，丰州 的校舍均为危房，其中北座 楼为D级危房，已被拆除。
在丰州 内，一座简易板房格外显眼。“把北座 楼拆除后， 建了简易板房作为过渡房使用。”泉说，如今该简易板房作为教师办公场所。
【解释】 响应省督导组整改要求 分流是新校建成前的过渡方法
泉告诉记者，2009年，镇里就作出规划，将 搬迁至七八百米远的地方。然而，因种种原因，规划一直未能实行。
“按照现有义务 标准化 要求，校园生均面积、校舍生均建筑面积要达到15平方米，教室生均面积要达到1.15平方米。”泉说， 在校学生1494人，28个 班，校园生均面积和校舍生均建筑面积均不足3.8平方米，教室生均面积不足0.8平方米。 的一些功能教室被改变用途，改造成教室。
记者从市 局了解到，5月27日至29日，省 督导办公室组织对我市义务 发展基本均衡进行评估验收，随后下发整改工作内容，要求加快丰州 新校舍建设项目进度，还建议丰州镇 制定现有校区学生分流方案，按要求充实 仪器，通过标准化验收。
“将部分学生分流到其他 ，是新校舍建成前的过渡方法。”泉告诉记者，这样能解决现有教室不足的问题，部分空出教室可以还原为功能教室，响应省督导组的整改要求。
“考虑到五六年级学生独立性比较强，丰州镇 和 才决定将这500多名学生分流出去。”
【方案】 提供四种方案 学生家长可自主选择
“学生分流到原武荣 旧址是经过考察和论证的。”泉说，丰州镇区面积不大， 不多，这些 的学生人数在200-300名，无法同时容纳500多名学生。他们曾考虑镇区一处废弃厂房，但出于建筑安全以及改建费用过大等方面的考虑，放弃了这一方案。
几年前，武荣 并入华侨 ，校舍闲置下来。6年前，西华 搬入使用。
原武荣 旧址有2栋 楼，还有教师办公楼和宿舍等。“目前西华 学生人数仅200多人，空余的1栋 楼完全足够容纳500多名学生。”泉说，考虑到学生和家长的需求， 还作出了4种分流方案。
方案一，校车接送。日前， 已经和校车公司协商，校车公司提供足够的校车，接送学生上下学，家长们就可以放心了。
方案二，分流出去的学生中，部分学生不属于 招生 内，如果他们不愿到原武荣 的旧址就读，可以转学回原籍 。
方案三，从2006开始，陆续并入丰州 的原环山 、孙尚 、旭山 、锦庭 招生 内的学生可以选择就近分流。例如，旭山村内有阳光 、社坛 ，原旭山 招生 内的学生可以就近到这2所 读书。
方案四，其他属于丰州 招生 ，又不愿到原武荣 旧址就读的学生，可以选择就近分流到镇区的华源 和明志 。
“6月30日是期末考试，7月2日， 将举行闭校仪式，我们原本计划在这一天举行家长会，将分流原因及方案告知家长。”泉说。
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